O kurzu
Kurz je postaven na nejnovějších poznatcích z oblasti terapeutické práce s dětmi s poruchou attachmentu a na nových metodách a intervencích, jak pracovat s rodinami a dětmi s takovou narušenou vztahovou vazbou. Lektorka absolvovala v roce 2018 v ČR první speciální výcvik v terapii poruch vztahové vazby pod vedením zahraničních lektorů a v této oblasti také sama působí. Aktuálně dokončila výcvik How to reduce challenging behavior at schools in context of child trauma experience, který uskutečnila pražská organizace ČOSIV ve spolupráci s norským Psychiatrickým pobytovým centrem Østbytunet.
Na kurzu máte možnost se seznámit se speciálními technikami a intervencemi pro práci s dětmi a jejich pečovateli, které napomáhají k nápravě jejich narušeného vztahu a k budování zdravých vztahových vzorců. Metody a techniky, které kurz obsahuje čerpají z Theraplay, stěžejní část kurzu tvoří jejich praktický nácvik a ukázky. Vzdělávání je také obohaceno o témata navazující na bohatou pedagogickou praxi lektorky a představují vhodnou podobu podpory dítěte s poruchou attachmentu ve školním prostředí a postupy, které lze nabídnout při spolupráci se školou (jedná se témata: Jak nastavit komunikaci mezi rodinou a školou, Jak konkrétně rozpoznat typ tzv. vztahového trojúhelníku učení a podle toho nastavit vhodnou komunikaci mezi učitelem a žákem, Přehled dostupných seberegulačních aktivit a pomůcek využitelných ve školním prostředí). Představená nabídka metod a postupů během vzdělávání má široké využití – vedle práce s konkrétními rodinami představené metody budete moci využívat v rámci skupinové práce s dětmi, pro skupinu rodičů a dětí a i při různých preventivních programech.
- Termín: 10.-11. 5. 2023
- Čas: 09.00 – 16.00
- Délka kurzu: 16 vyučovacích hodin
- Místo konání: CETERAS, Brno, Palackého tř. 8
- Maximální počet účastníků: 12
- Lektorka kurzu: Mgr. Zdenka Štefanidesová
- Cena kurzu: 4800 Kč
- Akreditace: MPSV č. A2022/0198-SP/PC/PP/VP (Metody práce s dětmi s poruchou attachmentu)
- Akreditace MŠMT: MSMT- 21504/2022-4-781(Metody práce pedagoga s dětmi s poruchou attachmentu ve školním prostředí)
Cíle kurzu
Cílem kurzu je poskytnout účastníkům především základní orientaci v teorii attachmentu – vztahové vazby a jejích poruch. Hlavní těžiště učení je však v praktické části kurzu, ve které účastníci získají základní praktické dovednosti v metodách nápravy vztahové vazby. A to zejména z oblasti senzorické integrace a tréninku seberegulačních dovedností. Tyto metody se u nás zatím v rámci uceleného výcviku nevyučují. Hlavní pozornost v kurzu zaměříme na praktický nácvik všech zmíněných technik, které jsou velmi účinné pro nápravu poruch vztahové vazby a podporu zdravého vývoje dítěte. Jedná se o jednoduché intervence, které mohou účastníci ihned využít při práci s rodinami.
Obsah
- stres, jeho vliv na fungování dětské psychiky, obranné reakce
- tři mozky v jednom (mozkový kmen, limbický systém a mozková kůra)
- stupně aktivace systému reakce na stres
- negativní zkušenosti v dětství a jejich dopady (trauma)
- teorie vztahové vazby a její utváření v prvních letech života dítěte
- základní typy vztahové vazby, příznaky narušené vztahové vazby
- zablokovaná péče a zablokovaná důvěra
- vztahový trojúhelník učení a nastavení podpůrné komunikace v procesu učení
- základy techniky senzorické integrace, nácvik seberegulačních aktivit, pomůcky pro somatosenzorickou regulaci
- základy rodinné terapie zaměřené na attachment, nácvik
Komu je kurz určen
- sociálním pracovníkům
- psychologům/psychoterapeutům
- pedagogům, asistentům pedagoga
- zájemcům o budování a rozvoj vztahu s dítětem
- studentům
Informace o lektorce
Mgr. Zdenka Štefanidesová
Vystudovala Filozofickou fakultu UP v Olomouci a šestisemestrální studium Arteterapie na UK v Praze. Při lektorování pedagogických a sociálních pracovníků, pěstounských nebo rodičovských skupin vychází ze své dlouholeté praxe ve školství a ze zkušeností ze sociální sféry. Absolvovala víceletý vzdělávací program „Specifika péče o děti v náhradní rodinné péči“ a pětiletý psychoterapeutický výcvik a v roce 2018 v ČR první speciální výcvik v terapii poruch vztahové vazby pod vedením zahraničních lektorů a v této oblasti také sama působí. Na podzim roku 2020 ukončila dlouhodobé vzdělávání u organizace ČOSIV zaměřené na podporu vzdělávání dětí s problémy v chování a aktuálně dokončila výcvik How to reduce challenging behavior at schools in context of child trauma experience, který uskutečnila pražská organizace ČOSIV ve spolupráci s norským Psychiatrickým pobytovým centrem Østbytunet.
