O kurzu
Kurz je určen pro pomáhající profesionály, kteří se v rámci své práce mohou setkat s dětským klientem, který zažil či zažívá potenciálně traumatizující situaci. Účastníci se v rámci kurzu seznámí se základními vybranými spouštěči traumatu obecně, jeho základními projevy, a to jak v jeho podobě akutní, tak v podobě posttraumatické stresové reakce. Největší část kurzu je zaměřena na základní informace a úvod do problematiky vývojového traumatu. Kurz se zaměřuje především na samotné rozpoznání projevů traumatu, traumatické reakce a základní techniky práce s traumatem u dětí. Jak s traumatizovaným dítětem jednat, komunikovat, jaké techniky těmto klientům prospívají a čemu je naopak se potřeba vyvarovat. Kurz klade důraz také na péči o sebe, která je při práci s takto náročnou tématikou neoddělitelnou součástí. Účastníci získají přehled následných služeb, kam mohou dále klienty odesílat. Kurz je veden interaktivní formou, teorii vhodně doplňují ukázky z hovorů a praktická cvičení.
- Termín: 4.- 5. 12. 2024
- Rozsah: 16 vyučovacích hodin ve 2 dnech
- Místo konání: CETERAS Brno, Palackého třída 1644/8
- Lektorka: Mgr. Lenka Ottová
- Maximální počet účastníků: 12
- Cena kurzu: 4400 Kč
- Akreditace MPSV: A2023/1699-SP/PC/PP
Cíle kurzu
Hlavním cílem je seznámit účastníky s projevy traumatu u dětí, jak jej mohou rozpoznat a vhodně zareagovat. Účastník si odnese znalost:
- základních projevů traumatu u dětí,
- nutnosti vytvoření bezpečného prostředí,
- základních principů a zásad, jak pracovat s dítětem, které zažilo akutní trauma, bezpečným způsobem,
- základních principů práce s vývojovým traumatem,
- techniky práce se sebou při takto náročných tématech,
- přehledu následných služeb.
Obsah
1. den:
- Úvod do teorie vzniku traumatu
- Projevy traumatu
- Úvod do teorie vzniku vývojového traumatu
- Základní techniky práce s traumatem obecně: jaké techniky prospívají a kterým se naopak vyvarovat
- Základní techniky práce s vývojovým traumatem: jaké techniky prospívají a kterým se naopak vyvarovat
2. den:
- Vývojová stadia podle Erika Eriksona
- Vývojové trauma a posttraumatická stresová porucha
- Kazuistiky – vývojové trauma
- Práce s tělem u vývojového traumatu
- Praktické nácviky
- Přehled následných služeb
Komu je kurz určen
Kurz je určen pro pomáhající profesionály, kteří se v rámci své práce mohou setkat s dětským klientem, který zažil či zažívá potenciálně traumatizující situaci. Cílovou skupinou jsou tedy sociální pracovníci a pracovníci v sociálních službách, psychologové a psychoterapeuti, ale i lékaři, speciální a sociální pedagogové, pedagogové, vychovatelé a další.
Informace o lektorce
Mgr. Lenka Ottová
Vystudovala jsem Univerzitu Palackého v Olomouci. Krizové intervenci se věnuji více jak sedmnáct let. Začínala jsem jako konzultant na Lince bezpečí a po roce nastoupila na místo intervizora – vedoucího směny. V současné době pracuji na Lince bezpečí jako lektor akreditovaných výcviků. Šest let jsem pracovala také jako intervizor a konzultant krizové linky EDA určené rodičům, blízkým a odborníkům, kterých se týká téma péče o dítě se závažnou diagnózou a na Rodičovské lince, kde působím dosud na krizovém chatu. Jako lektor působím také v Institutu kontaktní práce, na školách, ve firmách a všude tam, kde je třeba zvládat krizovou komunikaci. Mám soukromou praxi, kde se věnuji dětem i dospělým. Absolvovala jsem Kvalifikační kurz krizové intervence, Výcvik v telefonické a chatové krizové intervenci u dětí a dospívajících, Focusing , Trauma I. a II, Motivační rozhovory, Výcvik v metodě zvládání vzteku a jsem v posledním ročníku komplexního psychoterapeutického výcviku: Strategická a systemická kooperační a komunikační psychoterapie a hypnoterapie – od Miltona H. Ericksona k systemickým na řešení a kooperaci zaměřeným přístupům vedeným MUDr. F. Matuškou, Hermés group.
